{"id":1,"date":"2016-04-17T14:08:15","date_gmt":"2016-04-17T11:08:15","guid":{"rendered":"http:\/\/electromagnetic-universe-by-rozanov.ru\/wp-es\/?p=1"},"modified":"2023-04-18T16:54:32","modified_gmt":"2023-04-18T13:54:32","slug":"los-ignorantes-y-los-tontos-no-nacen-por-casualidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/electromagnetic-universe-by-rozanov.space\/wp-es\/2016\/04\/17\/los-ignorantes-y-los-tontos-no-nacen-por-casualidad\/","title":{"rendered":"Los ignorantes y los tontos no nacen por casualidad, son creados por el sistema"},"content":{"rendered":"
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\u00a9<\/span><\/span>\u00a0El Autor – Oleg Nicolaevich Roz\u00e1nov<\/span><\/strong><\/a><\/em><\/span><\/p>\n

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Con los cuentos \u00abde hadas\u00bb nacemos, vivimos y morimos.<\/em><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Uno de los tres atributos fundamentales del poder real, es el control absoluto sobre el sistema educativo, que hace posible crear un estereotipo especial del pensamiento humano, basado no en conocimiento causal, sino en conocimiento secundario, lo que no permite ver la causa de lo que est\u00e1 sucediendo en la realidad circundante y como consecuencia, la aparici\u00f3n de puntos de vista conflictivos en diversas esferas de la actividad humana. Es decir, la educaci\u00f3n moderna es la base de uno de los dos principios de organizaci\u00f3n de la estructura estatal y relaciones sociales en la sociedad – \u00abdivide y vencer\u00e1s\u00bb<\/strong><\/em>.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

La esencia del sistema educativo moderno se puede describir brevemente con el ejemplo de la experiencia personal con uno de mis alumnos.<\/span><\/span><\/p>\n

En un de los di\u00e1logos, hice una simple pregunta: \u00ab\u00bfCu\u00e1l es la principal naturaleza sist\u00e9mica de la tabla peri\u00f3dica de los elementos qu\u00edmicos<\/span>?\u00bb, a la que, como siempre, comenz\u00f3 la historia de los periodos, pero a la pregunta: \u00ab\u00bfPuede dar una descripci\u00f3n, por ejemplo, de qu\u00e9 part\u00edculas est\u00e1 compuesto el elemento 92, incluso sin la necesidad de indicar su masa y nombre?\u00bb … Desafortunadamente, casi todos los \u00abeducados\u00bb e incluso los \u00abexpertos\u00bb ,no pueden dar una respuesta clara a esta pregunta, ya que la respuesta est\u00e1 en alg\u00fan lugar profundo del subconsciente. Pues como siempre, tenia que explicar el tema, y en una semana, en la siguiente conversaci\u00f3n, \u00a1la ni\u00f1a expres\u00f3 su disgusto se\u00f1alando el hecho de que esta informaci\u00f3n existe en su libro de texto!<\/span>
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Este es un ejemplo v\u00edvido de en qu\u00e9 nivel se encuentra un proceso de aprendizaje moderno, donde los maestros explican muy superficialmente la raz\u00f3n o no la explican, erradicando as\u00ed pensamiento investigativo sistem\u00e1tico o an\u00e1lisis causal que se llama la l\u00f3gica<\/em><\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Esta forma del aprendizaje (de la f\u00edsica b\u00e1sica)<\/em> ya introducido en todas las instituciones educativas, donde el estudio de todos los fen\u00f3menos de la naturaleza y las leyes b\u00e1sicas, que describen estos fen\u00f3menos, se explican de una forma irracional, que al final causa indiferencia hacia la disciplina academica, debido a la mala interpretaci\u00f3n de la materia estudiada y el posterior desarrollo de la perspectiva moral del consumidor<\/em> – que es m\u00e1s comprensible para cualquier individuo.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Pues en pocas palabras:<\/span><\/p>\n